专家解析英语学习中的三大误区

如今教授英语(论坛)自学方法的书籍堪称铺天盖地，如满天星斗层出不穷。但是仍有众多学生摸不到自学英语的法门，其中少有有人责怪：“英语英语觉得无以，把我学的发脾气，中国自有中国语，为何习他外国言。”在笔者显然，与其花费大量时间翻看众多书籍找寻一种自学英语的方法，倒不如提前明白自学英语中的误区，较少回头一些弯路，更加觉得。

　　本文谈到自学英语的三大误区，期望可以给那些正处于变形金刚中的英语学习者照亮一盏明灯。　　误区一：死记单词　　有很多同学这样背单词p-i-c-t-u-r-e-图片，p-i-c-t-u-r-e-图片。此误区在于将单词视作无序的字母组合。

德国心理学家艾宾浩斯研究找到，没什么联系的一串信息 无以记忆。由此之后闻找到单词字母间的内在联系，搭配一种合理的紧贴角度，是高效记忆单词的关键。

以下是三种科学的记忆方法：　　1、音节切割成法　　像picture这样的单词，我们可以根据音节的区分将其分成pic和ture。英语中字母c经常放【s】、【k】音，这里所取后者，ture也是很少见的人组，如adventure，future。

这样将原本宽的单词根据读音小块少见的字母组合，就大大降低了可玩性。　　2、词根词缀法　　很多人腹不下来stewardess这个词，如果你告诉stew是“米饭”的意思，ard代表人，ess是阴性词尾，一分析之后可以得出结论stewardess是“女厨子”，在飞机拜托做饭的，就是“空中小姐”。通过词根词缀记忆单词的另一益处是举一反三，让我们的单词量较慢减少，并沦为长年记忆。

　　3、胡思乱想法　　这也是笔者初学英语时常用的方法，例如pearl珍珠，女孩子都讨厌耳环，近年来又风行不平面的耳环，在ear的左边戴P形吊坠而右边戴L形，这样珍珠耳环一定与众不同。又如pigeon鸽子，猪pig不吃了eon就不会飞来了。当然我们还可以利用谐音。总之，只要需要协助我们记忆，任何的胡思乱想都是合理的。

　　误区二：陈旧输出，忽略输入　　在英语的自学过程中听得与读书是输出，说道与写出是输入。很多英语学习者都告诉看原版英文电影是锻炼听力口语的好方法，大量读者是写好文章的前提。

于是有人一周看原始部《六人行》，想当然的指出听力口语以定有提升，但遇上老外才找到仍旧不懂或是闲谈没法几句就没有话题了。　　为什么不会再次发生这样的事情呢原因有两个， 、听力与读者分成炼听得、绿听得与艰深、泛读。精侧重深度，绿侧重广度。第二、听得读后没展开主题和情景的总结。

也就是说每个场景与主题我们都可从单词、词组、句型、名人谚语这些角度展开累积。　　大部分同学做完这些就是暂停了，殊不知这只已完成了 步输出更为重要的是输入。这里想要说道说道笔者在学生时期的经验。那时系里每周五都会筹办一次英语角，我会都提前准备话题，这样就防止了没话说的失望。

或者我会提早腹一些诸如中国旅游手册的小短文，不免我在老外面前诵读这些原本准备好的东西，看见他们吃惊的表情，我都信心大幅提高。如今在校园、社会，网络可以很更容易的认识到nativespeaker，大家不妨一试。　　文学创作方面大家常入的误区是一味执着文学创作数量，而忽视了质量。

写作能力是在一篇文章的重复改动中获得提升的，而不是写出了不少篇有所不同主题的文章。　　误区三：把科学知识当作技能　　打一个非常简单的比方，你要自学驾车，我给你一本叫“如何学开车”的书，你由头看见尾，把过桩、入库甚至是飘移的科学知识技巧腹得烂熟于心。做完这一切，你学会驾车了吗当然没!驾车是一项技能，是必需通过重复的锻炼才能学会的。

当然学外语要比驾车简单得多，听得、说道、读书、写出、译为五项技能也要通过大大的锻炼才能学会。所以光看语法书，狂背单词，听得老师介绍是远远不够的，你必需展开有机的锻炼，将科学知识转化成技能，在重复的实践中思索，这就是“在用中学，在学中用”的较佳效果。

　　 后笔者想警告大家，自学英语无法抱着有一丝一毫的学兵心理。英语发展至今经历了千年，自学英语也必须一个过程，毕竟一朝一夕可成。

子曰：“无欲速，无见小利。欲速，则不达;闻小利，则大事无成。”跨过误区，运用科学的方法勤加练习，坚信大家都会获得英语自学的顺利!。

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